domingo, 6 de agosto de 2017

La grupalidad, la familia y la comunidad. Una nueva forma de articulación, una nueva forma de relacionarnos y de caminar. Carlos García







Los tiempos que atravesamos son tiempos convulsos, complejos e inciertos en los que hemos tratado de construir otro mundo posible. Estos son tiempos complicados en los que sale a la luz las contradicciones de las que cada quién está hecho y de las que cada cual hace práctica, muchas veces sin darnos cuenta y otras obviando la contradicción, es decir, como si no ocurrieran.

Decía Franz Hinkelammert que uno de los efectos racionales del capitalismo, es ocultar de modo ético los daños indirectos que produce tal sistema: la contaminación, la precarización de formas de vida en las zonas del no ser, la exclusión y la violencia engendrada por la acumulación por despojo y la criminalización de otras formas de vida[1]. Del mismo modo que los daños indirectos son físicos, también los daños indirectos están presentes en las relaciones y el modo de vincularnos con el otro y con el mundo[2]. Creemos que es aquí, en este espacio, en el vínculo, en donde se reproduce con más ahínco el capital. Entendemos al capitalismo no como un modelo económico, aspecto que nos parece un reduccionismo, sino como una civilización con modos de conocer, de sentir y pensar las relaciones y el mundo.

El cambio de época que atravesamos, nos pone en el umbral de revisarnos desde nuestras prácticas en los distintos espacios en los que hacemos vida. Desde cada quien hasta cada cual.

El nuevo mundo, ése que perseguimos y anhelamos construir, se hace desde prácticas concretas, y creemos que el cuerpo, las relaciones y el vínculo son el nodo desde donde se despliegan las prácticas concretas que dan parto a otro mundo posible. En tal sentido, es desde este cambio de época signado por una vorágine marcada por guerras, saqueos, presiones políticas y económicas, consumismo, negación de otros modos de concebir y hacer el mundo, y su contracara, proyectos de liberación de distinta índole y de construcción de otras maneras de producir la vida, que nos preguntamos, si nuestras prácticas cotidianas están siendo coherentes con lo que enunciamos: la construcción de otro mundo posible. Veamos:

Desde América Latina, podemos dar cuenta de algunas prácticas, que con sus aciertos y desaciertos, podemos decir que, recorremos un camino en la constitución de otro mundo.

América Latina es un continente que, si bien sabemos es el más desigual del planeta y que tiene una historia marcada por la violencia de clase y racial, generada y cultivada por los colonizadores, también sabemos que es un continente que alberga nuevas formas de organización social con potencia que responden a la necesidad de poder tener existencia desde otros lugares de enunciación.

Estas nuevas formas de organización nacen al calor de luchas emergentes que contemplan el derecho por la tierra y la dignidad de la tierra, los derechos de la mujer y la familia a ser parte decisoria de la vida común, el derecho de los afros e indígenas por manifestar sus modos comunitarios de hacer el mundo, el derecho al reconocimiento de las culturas comunitarias, el derecho al reconocimiento como sujetos, como personas con historia, vida, proyecto y futuro por parte de los marginados y los condenados de la tierra como nos dice Franz Fanón.

Las nuevas formas de organización como expresión emergente que va más allá de las estructuras tradicionales impuestas por la modernidad eurocéntrica, poseen prácticas solidarias de nuevo cuño de las cuales debemos aprender. Hay también, casos en que nuevas organizaciones que se van creando reproducen formas verticales de funcionamiento, formas que, por ser matrices aprendidas en el transitar de la vida son puestas en práctica automáticamente. Lo que nos parece, debemos tener en cuenta es que las nuevas formas de organización no deben contener al interior de su funcionamiento, prácticas que emulen a las instituciones de carácter vertical, cuyo sentido obedece a la cultura de la corporación propia del paradigma del gobernar[3].

Las nuevas conformaciones, aquellas cuyas experiencias están direccionadas desde el vínculo íntimo a construir otro mundo,  nos sitúan existencial y concretamente en prácticas sociales que en muchos casos hacen y rehacen nuestra humanidad. Porque las prácticas de estos espacios nos dis-ponen a practicar modos distintos de vinculación con el mundo. En estos espacios, ocurre una transformación de nuestro mundo interno, es decir, un cambio interior, porque la práctica social que se lleva a cabo, nos invita a cambiar la mirada del mundo, es decir, el ser humano cambiando el mundo, sufre los efectos de su propia transformación, se modifica nuestra subjetividad.

Un ejemplo es el caso de los movimientos cuya lucha es por la tierra y por nuevas formas de gestionar la tierra, en ellos se presenta con más ahínco la necesidad de concebir el trabajo como tarea conjunta, horizontal y cooperativa, y es que la relación con la tierra nos conduce en un viaje de vuelta a la humanidad -la humanidad- como condición dependiente del humus, de la tierra, de la relación con la tierra, con la comunidad de vida. El manovuelta propio de la cultura del campo andino en Venezuela y otras regiones del continente es un símbolo de estas prácticas cooperativas horizontales.

En nuestro caso, el venezolano, nos hallamos recorriendo el camino en la construcción de otro mundo a partir de la constitución de movimientos, colectivos y comunas que comienzan a constituirse más allá de los designios del estado. Esta iniciativa en constituirnos en espacios de nuevo cuño, más allá de los designios del estado, nos muestra que la intención de construir desde abajo experiencias concretas es posible. A pesar que en muchos de nuestros espacios reproduzcamos la lógica vertical propia de la cultura de la corporación, sabemos que los colectivos, los movimientos, las comunas, y la cultura comunal no es apelar a cumplir con las políticas formales del estado, sino que es apelar a acercarnos, comprendernos y sentirnos desde otro lugar, no sólo desde otro lugar de enunciación, sino desde otras prácticas sociales concretas, desde los cuerpos, las relaciones y los vínculos.

Parte de nuestra tarea en la construcción de otro mundo es asumir que el modo en que nos relacionamos aún, es el que prevalece en la modernidad capitalista, donde privilegia el individualismo, y el afán de una libertad que se zafa de la responsabilidad, una libertad descomprometida donde los efectos indirectos de las acciones directas de tal libertad individual des-integran, es una libertad funcional al capital. El otro aparece para esta noción de libertad, como estorbo y no como posibilidad.

Nos dice Enrique Dussel que: “… el ser humano es esencialmente social, eso de individuo no existe, pues todos somos interdependientes, si no fuese así, no tendríamos ombligo…”[4] Nos parece tiene razón porque somos seres que tenemos sentido de identidad a través del otro, tenemos identidad grupal, somos sujetos de la comunidad, no solos, nadie nace y existe solo. Es decir, que tenemos sentido porque hay un otro que nos da existencia a través de su mirada y hay otros desde los cuales emergemos: la familia y la comunidad.

De modo que el desafío es no reproducir los modos de organización que alojan al individualismo, la verticalidad, la dominación y la jerarquización.  Necesitamos otros modos de encontrarnos, de pensarnos y sentirnos en con-junto. He ahí que los movimientos sociales, los colectivos y las comunas forman parte del caminar en el retorno a lo más profundo y sencillo de lo humano, a la condición de ser vulnerables y dependientes de y con otros.

Un aspecto que creemos importante o clave en la constitución de otro mundo, es la familia, pero no la familia nuclear sino la familia extensa, donde participan los abuelos, los hijos, las parejas de los hijos en la toma de decisiones y la organización de todos los espacios de la vida. Nos comenta Zibechi que la familia en el caso latinoamericano es un factor de suma importancia, porque es el lugar desde donde se constituyen las nuevas prácticas autónomas e interdependientes del nuevo mundo[5]. La familia es constitutiva de la comunidad y desde ése lugar es que se hacen y entraman las nuevas prácticas. Sin la familia como parte constitutiva de otro mundo, seguiríamos constituyéndonos en soledades aglutinadas.

En el parto de otro mundo, vamos dándonos cuenta del rol que cumple la grupalidad como forma contrapuesta al individualismo. Este rol de la grupalidad parte por la recuperación de la familia como grupo operativo y no meramente pasivo de reproducción hedonista de la cultura del capital, sino como grupo de reproducción y producción de la vida que se entreteje con organizaciones intermedias comunitarias que conforman comunidades más grandes e interdependientes, es decir, comunas.

Aquí aparece otro aspecto que ha sido obviado por la izquierda del siglo XX: la grupalidad[6] o la cultura de lo grupal, desde la cual debemos aprender a construir las prácticas liberadoras. Nos referimos a una grupalidad responsable y afectiva, de tipo familiar donde haya piso, contención y subsistencia, para hacerle frente a la vorágine del capital[7].

Queremos decir que encontrarnos en grupo, aprender en grupo, pensar-nos y sentir-nos en grupo es una ruptura epistemológica con la modernidad capitalista, ruptura en la que incluso debemos comunicamos desde otro lugar para re-construimos como sujetos comunitarios. Esta es una tarea permanente porque es de largo aliento, es lenta y progresiva, no es una política aplicable sino una construcción cotidiana, que emerge y se aprende al calor de la lucha. Así tenemos más o menos claro que la tarea de los pueblos es organizarnos con la mira puesta en liberarnos con-junta-mente, para construir pro-yecto, y así lanzar-nos hacia adelante

Para culminar creemos que no hay sujeto comunitario, si no hay sentido de la grupalidad, familiaridad, responsabilidad y co-responsabilidad incluyendo a los que aún están por nacer, es decir, las generaciones futuras.

La responsabilidad con las generaciones futuras se mide mediante las prácticas de los que ahora habitamos el mundo, nuestras prácticas definen, los actos son los que definen la realidad. Es por ello que necesitamos consolidar como hemos venido tratando de dar cuenta, otras maneras de relacionarnos más co-responsablemente, con esto queremos decir: cambiar matrices, o en otros términos, cambiar hasta las palabras con las cuales hemos venido referenciando el mundo de la vida; la manera de actuar, de pensar y de sentir. Para construir la comuna como vuelta a la humanización, de los colectivos como cultura popular y grupal, de los movimientos sociales como espacios para acercarnos a los horizontes, nos toca tener y practicar “formas de vida cotidiana que estén impregnadas de actitudes y valores que permitan aflorar ese clima que hace que las personas que lo integran lleguen a ser sujetos creativos de sus vidas. Un clima emancipatorio[8]. Esa es la tarea, de los que habitamos el mundo ahora.




[1] Nos dice Juan José Bautista que el problema de la ética construida por la modernidad es que oculta racionalmente los efectos indirectos de las acciones directas, es la típica relación el fin justifica los medios. “Hinkelammert muestra que la racionalidad medio fin es irresponsable, porque, no se hace cargo de las consecuencias no intencionales, no previstas o no calculadas por las acciones medio-fin, porque, al ser acciones meramente ónticas, o sea, parciales, esta racionalidad se hace cargo solamente de los efectos entre el fin y los medios para alcanzarlo, es decir, se hace responsable sólo de lo previsto, calculado o buscado en la acción medio-fin. Y como todas las acciones medio-fin no se dan ni se hacen en el vacío, sino en medio de un mundo ahora globalizado por el mercado, entonces los efectos no producidos intencionalmente o las consecuencias no previstas, calculadas o buscadas por estas acciones medio-fin nos alcanzan a todos en el presente y sus efectos están afectando inclusive a los por venir o nacer. Por eso afirma Hinkelammert que la ética de la responsabilidad fundada en la racionalidad medio-fin es, por un lado, irresponsable, pero, por otro, éticamente perversa, porque no se hace cargo, o sea, no se responsabiliza de estos efectos producidos de modo no intencional y que empíricamente están afectando hoy al planeta entero; por ello aboga por otra ética de la responsabilidad que no se fundamente en esta racionalidad medio-fin sino en la racionalidad de la vida.” Juan José Bautista. Qué significa pensar desde América Latina. P.156

[2] Sostenemos que la realidad material, se constituye desde las relaciones. El humano es una producción social, grupal, histórica y cultural. La forma en que nos vinculamos es condicionante de la producción material del mundo. En la modernidad capitalista, las relaciones tanto con los otros como con el mundo son de carácter instrumental y fragmentaria, contribuyendo en la constitución de un sujeto con una subjetividad individualista y atomizada y objetivamente burgués y des-comprometido. Así como el sistema no asume los efectos indirectos de su ética, en la vida cotidiana somos reproductores de tal ética, donde no nos hacemos responsables de los efectos indirectos de nuestras acciones. Los otros aparecen como objetos, cosas ante nuestra vida.

[3] El paradigma del gobernar parte de la lógica de forzar la realidad a ajustarse a los ideales, el ideal se aplica como fórmula, se impone, no se construye “También la transformación revolucionaria, la construcción de una nueva sociedad, se ha pensado (y practicado) desde este paradigma. Y es en este aspecto concreto en el que quiero detenerme ahora aquí. Desde el paradigma del gobierno, la acción revolucionaria consistía en: -uno, abstraer y modelizar. Deducir teórica o especulativamente lo que debe hacerse (el Plan, el Programa, la Hipótesis), “arrancándose los ojos” para ello, es decir poniendo entre paréntesis lo que hay (el mundo tal y como es, las prácticas ya existentes) porque induce a error (nunca está a la altura del deber-ser, siempre le falta algo). -dos, aplicar y forzar. Llevar a cabo, pensar estratégicamente y disponer los medios según los fines, empujar lo que es hacia lo que debe-ser, combatiendo para ello sin tregua contra los mil obstáculos que siempre aparecen en este camino: la realidad y su tozuda tendencia a desviarse de la línea correcta, los rivales que tienen otra idea de lo que debe-ser, la plebe que se obstina en seguir mirando con sus propios ojos, etc.” Cfr. Sabater-Fernández, Armando. Del paradigma del gobierno al paradigma del habitar: por un cambio de cultura política. Rebelión.org, Abril de 2016. Tomado de www.rebelion.org

[4] Tomado de la conferencia: 16 Tesis de Economía Política de Enrique Dussel. Primera tesis. Ofrecida en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM). Enero de 2014. https://www.youtube.com/watch?v=GT29epGEikU

[5] Nos dice Zibechi que una de las tendencias comunes en las luchas de América Latina está la familia extensa como rol principal en la constitución de otro mundo “En las actividades vinculadas a la subsistencia de los sectores populares e indígenas, tanto en las áreas rurales como en las periferias de las ciudades (desde el cultivo de la tierra y la venta en los mercados hasta la educación, la sanidad y los emprendimientos productivos) las mujeres y los niños tienen una presencia decisiva. La inestabilidad de las parejas y la frecuente ausencia de los varones, han convertido a la mujer en la organizadora del espacio doméstico y en aglutinadora de las relaciones que se tejen en torno a la familia, que en muchos casos se ha transformado en unidad productiva, donde la cotidianeidad laboral y familiar tienden a reunirse y fusionarse. En suma, emerge una nueva familia y nuevas formas de re-producción estrechamente ligadas, en las que las mujeres representan el vínculo principal de continuidad y unidad.” Raúl Zibechi, Autonomías y Emancipaciones. Lima, 2007.

[6] Asumimos la grupalidad como nodo, como espacio sostén de los seres humanos donde somos contenidos y albergados. La familia es el grupo principal en la constitución del ser humano, subjetiva y objetivamente

[7] Nos parece que la vorágine del capital en que todo “cambia” de manera abrupta, para desintegrar otras prácticas y que nada quede, sólo puede ser contenida con un piso estable, ése piso estable son vínculos, afectos, un espacio de contención que es la familia y la comunidad. Diferente al cambio desintegrador de la lógica del capital, está la lógica de movimiento de los movimientos sociales donde nada es estático, cuyo dinamismo apunta a una transformación y transustanciación de la lógica del capital, está lógica dinámica de cambio con dirección, también se contiene mediante los afectos, los vínculos, es decir: la familia y la comunidad  “Esta vorágine del cambio permanente, que puede acelerarse o ralentizarse, sólo puede ser contenida por una sólida comunidad humana, por lazos fuertes de hermanamiento, en los cuales los vínculos «de tipo familiar» son claves para la continuidad de las experiencias y los procesos. En este aspecto, las raíces –siempre necesarias– no son una identidad fija ni un lugar físico ni un rol social, sino las relaciones humanas con los que compartimos la vida. A este aspecto Salete lo denomina como «pedagogía de ‘enraizamiento’ en una colectividad». De ahí la importancia de trabajar la organización del movimiento como entramado y espacio de vínculos afectivos, lo que supone erradicar la idea hegemónica en nuestras izquierdas acerca de la organización como instrumento para conseguir fines

[8] Raúl Zibechi. Autonomías y Emancipaciones, América Latina en Movimiento. P.33  

viernes, 28 de julio de 2017

¿Por qué los árboles hoy precisamente?


Trino Borges



I



Inexplicable a primera vista. Obviamente que un vegetal es un ser vivo. Si examinamos su composición química, ésta es la misma que le da soporte a la especie humana (homo sapiens). No hay ninguna discrepancia intrínseca y esencial entre los seres vivos que se originaron en el mismísimo espacio natural. Tanto los vegetales como los hombres, en sus respectivas génesis, salieron hermanados por un hábitat común. Esto nunca podría olvidarse en la historia de la humanidad.

Actualmente, en este 2017, como también lo fue en el 2014, estamos en presencia de una suerte de aberración social. Y más alarmante todavía es que sus destructores actuales tienen en su haber la praxis de una escolaridad cumplida; y eso sin contar la pasantía hogareña.



II

En el 2005, desde luego, en otra contextualidad, decíamos, en un comentario con respecto a un artículo de prensa de Francisco Tamayo, de 1979: Cuántos pájaros quedan, cuántas hojas. "Es ésta la genuina voz de alerta del científico, como así mismo la nítida angustia del humanista" social. En esa ocasión el ilustre venezolano se refería alarmado a otra problemática social, la causada por la voracidad capitalista del urbanismo derivado de la explotación petrolera de esos tiempos.

Treinta y ocho años después, en este 2017, estamos en una situación muy diferente. Con otra dirección, con otro objetivo mucho más preciso en su carga ideológica, abarcante de una mayor destrucción y con diversas implicaciones para el mañana. Allí estaría su complejidad.



III

Como consulta:



  • Trino Borges: Árboles, crónicas de una ausencia, 2005.

  • Francisco Tamayo: Sembrar la semilla y regar la planta, 2009.

  • Francisco Tamayo: Camino para ir a Venezuela, 1962.

  • Enrique Bernardo Núñez: Bajo el Samán, 1963.

  • Henry Pittier: Plantas usuales de Venezuela, 1926.



IV

En la plástica de César Rengifo está presente la vegetación. Obsérvese en el mural del Centro Simón Bolívar, dedicado a Amalivaca, figura mítica vinculada a la palmera del moriche.





V

"Testimonio de amor a la naturaleza

Y a la ciudad,

De fe y esperanza en el porvenir"

Enrique Bernardo Núñez



VI

Así mismo recordar la imagen de Andrés Bello en la Silva:

"La sombra maternal del bucare".

La afirmación de Francisco Lazo Martí: "Florecer es amar".

La expresión de Andrés Eloy Blanco: "¡Qué pena de medioluto como la flor de apamate!"



24-07-2017

TB/mb.

Aquel Bolívar, que después de tanto tiempo, aún hoy sigue naciendo.


Por: Carlos Rivas*.


Podríamos preguntarnos: ¿cuantas veces ha nacido Bolívar? ¿Cuantas veces han intentado matarle? ¿Con cuanta insistencia la Oligarquía ha querido borrar el recuerdo rebelde del imaginario del pueblo, de aquel Bolívar que renunció a sus privilegios de clase?

Alfonso Rumazo González, en una introducción que le hace al texto de Salcedo-Bastardo, titulado: Bolívar, el nacer constante, afirma que: "dos naceres tiene el hombre grande: aquel en que aparece a la vida física, sencillo e indiferenciado, y aquel otro que Simón Rodríguez dejó definido en esta sentencia suya: "los bienhechores de la humanidad no nacen cuando empiezan a ver la luz, sino cuando comienzan a alumbrar ellos". Y la escribió dedicada a Bolívar". Y es que nuestro Libertador tuvo muchos nacimientos, hasta convertirse definitivamente en la antorcha que enciende campos enteros y conciencias muchas, con la determinante convicción de avanzar siempre hacia la emancipación.

La independencia como proceso inacabado es una de las mejores oportunidades para pensar el renacer constante del pueblo en lucha, para renovar la fuerza combativa al servicio de la justicia, para democratizar la sociedad, en el histórico combate contra la opresión. Salcedo-Bastardo afirma, que Simón Bolívar tuvo, cuando menos, nueve nacimientos, los cuales se exponen de la siguiente manera:

I. A la existencia Real (Caracas, 1783).

II. A la personería Histórica (Caracas, 1795).

III. Al destino político (París, 1804).

IV. Al sustancial Americanismo (Londres, 1810).

V. Al quehacer guerrero (Nueva Granada, 1813).

VI. A la plenitud revolucionaria (Jamaica, 1815).

VII. A la conciencia del Estado (Angostura, 1819).

VIII. A la Madurez libertadora (Perú, 1825).

IX. A la eternidad Triunfal (Santa Marta, 1830).


Sin lugar a dudas, cada uno de esos naceres, estuvieron vinculados con la muerte, pues pareciera, que no hay posibilidades de la existencia de uno, sin su relación antagónica con el otro. Es decir, cada nacimiento, implica la muerte de algo, y esa premisa nos lanza sobre un tapete de interpretaciones que tienen que ver precisamente con la tinta con la que se escribe la historia. Veamos dos ejemplos. Afirma Salcedo-Bastardo (1998; p. 54) que, La Muerte fue una presencia ostensiva, demasiado reiterada en la primera mitad de la existencia de Simón Bolívar, sobre toda la cual imprimió sin duda una huella cierta y profunda. Tenía solamente treinta meses cuando falleció su padre, y la madre lo deja en la orfandad completa cuando él no llega aún a los nueve años. Luego, con el desarrollo de la guerra fueron muchas personas a las que Bolívar vio morir, sin embargo al mismo tiempo vio nacer todo un mundo, mientras otro entraba en agonía, dando cuenta así de un parto constante, de un nacimiento permanente.

Moría lentamente el antiguo régimen, la colonia se despedía de América (por lo menos en el plano de lo fáctico), mientras al mismo tiempo nacía la república, el Estado Moderno. Nació Bolívar aquel 24 de Julio de 1783, y con él, celebramos el nacimiento permanente de nuevas ideas, de nuevos debates, de nuevos procesos, pues aquella concepción teleológica de la historia, queda negada, al darnos cuenta que nos queda mucho por hacer, sobre todo en el marco de lo simbólico, de lo subjetivo.

El nacimiento de la nueva realidad latinoamericana a partir de 1830, trae consigo nuevos retos, los cuales tienen que ver también con naceres y defunciones. Construir la nación, implicaba necesariamente de un esfuerzo importante, tanto en el plano de lo material, como en lo subjetivo, y para ello Bolívar jugaba un papel central, ya que la lucha por la independencia de inicios de siglo XIX, marcó el devenir de lo que sería la construcción de la nación. Pensar constantemente a la nación será un símbolo de nacimiento permanente, porque en ella, yacen injusticias que se han petrificado en el tiempo, y contra las cuales parecieran no existir argumentos que permitan cuestionar dichas acciones sobre las que se sostiene la dominación. El latifundio y los privilegios de clase, pueden ser dos de los tantos elementos que hoy subyacen como reflejo de la ignominia que acosa nuestra Patria, por tanto para seguir naciendo, debemos pensar la sociedad en función de las problemáticas que promueven la segregación y la exclusión de las grandes mayorías.

Un Bolívar profundamente atormentado, decepcionado, herido, aquel 1830 de despedida, da nacimiento a la inmortalidad, precisamente mientras se despide del plano de lo terrenal para fundar una tradición de lucha y reflexión constante sobre el devenir de la patria, un inconforme permanente, que después de haber fundado la Gran Colombia, que aglutinaba a cinco naciones del cono sur de América, lanzó la sentencia al mundo de haber arado en el mar, diciéndole a las futuras generaciones que faltaba mucho por hacer y que los esfuerzos hechos hasta el momento no eran suficientes para garantizar buen cauce de la patria. De esta forma, Simón Antonio, nos invitaba a la reflexión profunda y permanente sobre los esfuerzos realizados para con la república.

La oligarquía por su parte, no quiere morir, y por el contrario quiere matar todos los sueños libertarios que se han venido tejiendo desde Güaicaipuro hasta nuestros días, esa misma oligarquía que en los tiempos de Bolívar le temía a la independencia, hoy le teme a la democracia profunda, es la misma oligarquía que históricamente le ha tenido pavor a los cambios, al pueblo organizado, al trabajo productivo, a la democracia, a la revolución social. Su temor pasa por petrificar a la sociedad, como si fuera ésta un estamento inmutable en el tiempo, para que los pobres sean por la eternidad sujetos serviles a las formas suntuosas de vida de una minoría mezquina, individualista, cobarde y egoísta.

Hoy, en el cumpleaños doscientos treinta y cuatro de Simón Antonio, seguimos naciendo. Y es precisamente la convocatoria a la refundación de la patria, con la Nueva Asamblea Nacional Constituyente, la forma como el pueblo se entiende protagonista del provenir, constructor de nuevas realidades, y vanguardia de un proceso que está en construcción permanente, que entiende a la independencia como esfuerzo inacabado, vivo, dinámico. Apelar al poder originario, en estos tiempos, se convierte en un acontecimiento inédito, pues en sí mismo, este acto de reconocimiento, abre múltiples posibilidades para que el pueblo mismo sea capaz de saldar algunas deudas históricas que han estado pendientes en el tiempo y que a la oligarquía nunca le han interesado que se sean discutidas, pues ellas reproducen las lógicas de la dominación, de las que bastante se han servido para mantener vivos sus privilegios de clase. Ese nacimiento constante del que hemos estado hablando, se pone nuevamente de manifiesto con la convocatoria a la Asamblea Nacional Constituyente, pues estamos ante la posibilidad de construir un mundo en el que quepan todos los mundos, consolidar un espacio en el que se expresen las distintas voces, avanzar definitivamente en la superación de la lógica rentista de la que se ha servido bastante la clase dominante, dignificar a los distintos sectores de la sociedad, construir un poder obediencial para que se comience a gobernar obedeciendo al mandato popular, y para que al mismo tiempo podamos construir autogobiernos comunales, que den cuenta de un programa popular de lucha territorializado, contextualizado, que le permita a la gente construir el vivir viviendo.

Si el pueblo es depositario del poder originario, y hacemos un ejercicio de activación de dicho poder, estamos ante el nacimiento de algo nuevo, que estamos seguros dará cuenta de una nueva arbolada, para que deje de ser la patria una entelequia en la que todo se compra y todo se vende, y que por el contrario la entendamos como el terruño que nos ha brindado calor y alimento.

Hoy, después de 234 años de aquel nacimiento biológico, nos damos cuenta que la patria es un gran vientre fecundo, en el que nacemos constantemente. Tierra fértil en donde nacen las nuevas ideas. La identidad de libertaria de éste pueblo va a seguir naciendo, porque es partero de la historia. Personas como Güaicaipuro, Bolívar, Zamora, Fabricio, Alí, Hugo, Livia, entre muchos otros y otras, son hijos e hijas de esta patria, y cada vez que se levante la voz en contra de la injusticia, allí habrá un nacimiento. Esa es nuestra esencia, siempre nacer, para ver morir aquello que ha sostenido a las clases dominantes.

Aquel llamado que hacía el comandante de rebeliones Hugo Chávez, en el golpe de timón, de que más importante de la comuna era el espíritu de ella, podemos parafrasearlo y decir en estos tiempos, que más importante que la constituyente, es el espíritu constituyente del pueblo en luchas, para nunca más se trunque el nacimiento constante de la esperanza libertaria.

En estos tiempos estamos escribiendo la historia que será leída mañana, asumamos con gallardía nuestra responsabilidad, asumamos que los actos de hoy serán abono para los nuevos nacimientos, todos ellos tributando a la vida, todos ellos trabajando por la alegría de todo un pueblo, que decidió salir definitivamente de la oscurana.


VIVA SIMÓN ANTONIO!!!

VIVA LA CONSTITUYENTE!!!

VIVA LA PATRIA!!!


Venceremos...

*Discurso pronunciado en la plaza Bolívar del Municipio Santos Marquína, Edo. Mérida. 24 de Julio del 2017.


(para leer más: Salcedo-Bastardo. Bolívar, el nacer constante. Ediciones de la UCV).



domingo, 16 de julio de 2017

Nuestro devenir colectivo. Las Matrices de Aprendizaje en la Constitución del Sujeto histórico venezolano. Carlos García

Foto: Carlos García. 2006.

La pregunta por saber quiénes somos nos pone de cara con nuestro devenir. Saber quiénes somos, parte de la premisa de saber de dónde venimos.

Nuestra constitución como personas, es decir, la historia que cada uno es, está sujetada a una trama que nos vincula en una gran historia que funge como lienzo común. Hablar de la Patria, de Bolívar, de Boves, de Simón Rodríguez, de Manuela Sáenz, de Hipólita, de Zamora, de Guaicaipuro, Caribay, Tamanaco, Túpac Amaru, Atahualpa, Moctezuma, es hablar también de nosotros, de cada uno de nosotros, porque han sido referentes que de una u otra manera se internalizan en el ser del pueblo. Reflexionar lo acontecido en la década y media transcurrida del siglo XXI, es reflexionar desde nosotros, desde nuestra condición histórica, desde nuestras dificultades y nuestras esperanzas, tarea esta que vemos necesaria para poder continuar caminando en la construcción de otro mundo posible.

Decía el filósofo boliviano Juan José Bautista[1] que una de nuestras dificultades es que “queriendo ser lo que no somos (desarrollados), al final terminamos negando lo que éramos para poder ser lo que no somos”[2]. Pero, ¿en el caso venezolano qué es lo que éramos y qué no somos? ¿campesinos, negros, indios, criollos, pardos, mantuanos, blancos, occidentales, desarrollados, consumistas? La respuesta a tal pregunta es escabrosa; y ya Briceño Guerrero[3] hizo un primer viaje en la búsqueda de ése nos-otros mismos en su Laberinto de los Tres Minotauros[4]. Tal vez somos campesinos, negros, indios, criollos, pardos, mantuanos, blancos, occidentales, desarrollados, consumistas en distintos matices, pero, tal vez un viaje por los bordes de la historia no oficial, no occidental y cotidiana nos muestre otra cara. Tarea pendiente que nos toca hacer.

Por ahora no hay respuesta definitiva. El mismo Bolívar se hizo la pregunta de ¿quiénes somos? y creemos que su respuesta, aún sigue estando abierta.

La razón europea impuesta por los colonos, obligó a reprimir y a negar nuestras raíces: aquello no europeo que vive y se manifiesta en nuestros cuerpos, símbolos y cantos, saberes y tecnologías. Esta negación y represión se traduce en una suerte de confusión que en unos casos más que en otros nos obstaculiza el  encontrarnos y definirnos. Por un lado, la razón nos dice que tenemos que desarrollarnos; occidentalizarnos, “blanquearnos socialmente”, y por el otro, nuestro sentir, nos llama a inaugurar el camino al re-encuentro de nos-otros mismos, a aquello que está negado en lo profundo de nuestro inconsciente colectivo y que se manifiesta de diferentes maneras.

Entonces, es en este contradictorio cuadro que nos preguntamos ¿Cómo es que aparece ante nosotros Chávez? En este caso, Chávez aparece como canalizador de unas fuerzas históricas latentes y negadas (un pueblo históricamente reprimido, queriendo liberarse y poder ser)

El clamor de esas fuerzas latentes ha sido la de poder manifestarse abiertamente. Antes de la aparición de Chávez, el existente implícito en el inconsciente colectivo de la nación era la urgente manifestación abierta del reconocimiento de todos los oprimidos, excluidos y marginados (tarea que otrora comenzó Simón Bolívar y que aún continúa inconclusa).

La acción emprendida en el golpe de estado perpetrado en febrero del año 1992 alojó bajo su égida el retorno inconcluso del proyecto histórico que Bolívar abanderó. Es decir, Bolívar no habiendo terminado de concretar ése proceso de independencia, cuyo sentido liberador radicó en instrumentar al pueblo como sujeto, con la autonomía necesaria para emprender y construir su propio destino derivó en una emancipación que sólo cambió de opresor (sacamos a los españoles de estas tierras para luego reproducir aquello que queríamos expulsar).

De modo que la instauración de las cuatro repúblicas posteriores a la independencia, al igual que los demás procesos emancipatorios del continente no fueron sino la primera etapa de un proceso llevado y conducido por pocos en conseguir bienes y poder y no en construir pueblo con la autonomía necesaria como co-responsable de sus actos, constructor de vida, patria y mundo. (En el caso posterior a la independencia, muchos de los próceres de la gesta libertadora se convirtieron en los nuevos terratenientes, los nuevos amos esclavistas. Expulsaron al opresor de afuera pero reprodujeron al opresor de adentro, trescientos años de relación opresora no pasaron en vano. Recordemos que Zamora dándose cuenta de tal situación explicitó la contradicción, y declaró “Horror a la oligarquía” “Tierra y hombres libres” inició la guerra federal).

La manipulación del pueblo por parte de los que ostentaron el poder, condujo a una dependencia psicológica y física hacia el poder constituido y sus relaciones a tal punto que el mismo pueblo depositó siempre su voluntad en el patrón, jefe y todas las instancias que, instituidas e institucionalizadas asumían soberbiamente que “podían” “resolver” necesidades, obstáculos y dilemas presentados en la vida cotidiana. Siempre teníamos que recurrir al poderoso, al que está arriba para que de modo caritativo nos dé “respuesta”. Nos vimos reducidos a depositarle nuestra voluntad al Leviatán.

Esta depositación de nuestra voluntad en ése otro con “poder” (alcalde, diputados, gobernadores, presidentes etc.) nos empujó, a nosotros pueblo hacia una condición de adaptación pasiva ante la realidad tal que, internalizamos la condición de masa y no de pueblo con la posibilidad de modificar la realidad. El pueblo llano, el de abajo, los de a pata fuimos relegados a ser masa electoral, cuyo significado de identidad estuvo reducida a la condición de “voto”. ¿Será ese nuestro destino?

La Construcción de un Referente y las Resistencias al Cambio.

En nuestra América la relación que hemos tenido con la modernidad, con las luces y la razón pregonadas por las ideas de Kant, es decir, con Europa, siempre ha sido de opresión, sumisión, de saqueo y muerte. Las culturas de los pueblos originarios, es decir lo distinto, fue negado y violado; la práctica social o la pedagógica como diría Dussel[5] desde la llegada de los españoles, fue la de someter a la madre cultura de los pueblos amerindianos mediante un padre opresor que viene de afuera con su cultura moderna a imponer prácticas culturales foráneas que destruyeron el tejido social. Dussel nos menciona en su trabajo: La Pedagogía Latinoamericana[6] que esta relación entre una madre-cultura-violada mediante un padre-opresor-colonizador-estado, parió un hijo (pueblo) que se encuentra en el caso nuestro-americano, en situación de orfandad: rechaza la madre cultura y al padre estado-opresor-colonial.

Una nación, una cultura y la identidad, son posibles de construirse, reconstruirse y transmitirse mediante el instrumento, o espacio que por excelencia instala al ser humano en el mundo: la familia, y dependiendo del cómo hayan sido los modelos comunicacionales familiares y sus roles, (Mamá, Papá e hijo) será el despliegue y la actitud ante el mundo del nuevo ser, si los roles estuvieron invertidos o hubo disfuncionalidad, ausencia, o modelos comunicacionales paradojales, el nuevo ser se constituirá como un ser con dificultades para desplegarse sana y maduramente en el transcurrir de la vida. A esto Dussel, lo denomina como pedagógica, un doble proceso íntimamente vinculado: “el hijo y la hija nacidas en la familia son educados para ser un día padre y madre y al mismo tiempo ciudadanos adultos. Los niños en las instituciones político-pedagógicas son disciplinados para ser un día parte responsable de la ciudad o adultos en el nivel erótico”[7] es decir, que el ser humano va de la erótica a la política, para luego ir de la política a la erótica.

Partiendo de estas analogías, Venezuela ha sido una nación, caracterizada como una madre culturalmente que en su relación con sus hijos (pueblo) no fue satisfactoria, nos instaló mal en la morada (la patria), y un padre (representantes gubernamentales-estado opresor) que no brindaron un marco de seguridad psicológica, (en unos casos no existió y en otros fue represivo, sin posibilidad de diálogo) esta ausencia y disfuncionalidad, constituyó a un pueblo huérfano, que trató méndigamente de sobrevivir y de acceder miserablemente a los derechos como sujetos de una nación.

Cuándo Chávez perpetra el golpe de estado en 1992 fue como el hijo rebelde que busca reparar todo el daño, reparar las ausencias, los roles, los vínculos, la historia; es la asunción de un rol histórico como hijo que pretende hacerse reconocer desde la orfandad volviendo a traer los lazos nunca rotos de los dioses de las culturas negadas (es el mismo rol que ejerció Túpac Amaru contra la cultura opresora en sus tiempos).

Al haber fracasado en su intento de golpe de estado, asumió inmediatamente la responsabilidad de sus actos. Esta asunción brindó la sensación de una seguridad, de una protección a la población, que tal vez nunca había sido sentida, y que tal vez o pocas veces, el pueblo nuestro-americano conoce.
Aparecía en la historia de los últimos hasta entonces cuarenta años de “democracia”, alguien que se hacía responsable de sus actos, diciendo mediante medios de difusión: “por ahora los objetivos planteados no fueron logrados… ya es tiempo de evitar más derramamiento de sangre, ya es tiempo de reflexionar y vendrán nuevas situaciones, y el país tiene que enrumbarse definitivamente hacia un destino mejor… así que oigan mi palabra, oigan al comandante Chávez que les lanza este mensaje…”
Ése “por ahora” ha sido fértil semilla de esperanza en todos, pues Venezuela, un país que se encontraba con más de un 63% de pobreza y casi un 31% de pobreza extrema sintió por vez primera en muchos años la posibilidad de proyecto, de horizonte. Emergió entonces un nuevo referente qué seguir y emular. Emergió la paternalidad histórica que ha sido negada por el padre-estado-colonial-opresor desde 1492.[8]

Encarcelado comenzó a visibilizarse como sujeto que impulsaría y conduciría los cambios. La izquierda, así como los distintos grupos que se planteaban la refundación de la nación, vieron en él la posibilidad concreta de inaugurar una nueva etapa histórica. El planteo de Chávez fue la reconfiguración, la refundación del estado, un nuevo marco legal que permitiera darle carácter participativo y protagónico al pueblo, elevándolo de la condición de objeto a la condición de sujeto histórico posibilitador de la modificación de la realidad; la constituyente fue planteada y se creó una constitución adaptada a esos tiempos.

En dicha constitución, se creó un marco legal que empujaría la transformación, por lo menos las necesarias para iniciar la consolidación de nuevas prácticas.

A través de la nueva carta magna se posibilitó objetivamente el carácter de sujeto constructor de la realidad y no de mero objeto espectador como veníamos siendo, pero, ¿acaso los cambios y las transformaciones pueden ser ejercidos por el hecho de ser decretados?  El tener un instrumento legal que nos invita a ser protagonistas de la construcción y despliegue de la nación, no es del todo garantía de cambio. Es decir, la condición objetiva carece de su par dialectico, todavía el cambio es condición de posibilidad porque aún teniendo las condiciones objetivas (marco legal que nos permite generar un cambio) no tenemos las condiciones subjetivas, (la incorporación, la internalización en cada uno de nosotros de la idea de cambio y protagonismo), la condición de sujeto corresponsable aún no está  siendo. Por ello es importante reconocer que una cosa es el reconocimiento de lo históricamente negado, y otra es la asunción de la condición de negado que quiere transformar la realidad.

Con la aparición del petróleo (la otra etapa de la modernidad colonizadora capitalista ) y durante más de sesenta años, al pueblo se le ha inducido la idea de la ascensión social, del tener para ser, esto dificulta la tarea de construir un sujeto histórico y social adaptado activamente a la realidad para generar los cambios profundos y la asunción en el ejercicio y no sólo el enunciado de lo que es el poder popular, es decir, la asunción de la democracia participativa y protagónica contemplada en las leyes y que trasversalmente enuncia el artículo Nº5 de la CRBV. En la actualidad aún nos encontramos en ése proceso de; dejar de ser una cosa para convertirnos en otra, bien lo decía Gramsci y que Chávez recogió en el plan histórico de la nación, el plan de la patria para el gobierno del año 2013-2019, “…”Para avanzar hacia el socialismo, necesitamos de un poder popular capaz de desarticular las tramas de opresión, explotación y dominación que subsisten en la sociedad venezolana, capaz de configurar una nueva socialidad desde la vida cotidiana donde la fraternidad y la solidaridad corran parejas con la emergencia permanente de nuevos modos de planificar y producir la vida material de nuestro pueblo. Esto pasa por pulverizar completamente la forma de Estado burgués que heredamos, la que aún se reproduce a través de sus viejas y nefastas prácticas, y darle continuidad a la invención de nuevas formas de gestión política… lo nuevo no termina de nacer hasta que lo viejo no termine de morir”[9]

Esa tensión entre lo viejo y lo nuevo está en nosotros, ¿qué será lo viejo que no termina de morir y lo nuevo que no termina de nacer en cada uno de nosotros?, pues veamos: todo nuestro devenir se sintetiza en modos de ser, nuestra forma de relacionarnos, de vincularnos, se constituyen en matrices de aprendizaje que irán heredándose de una generación a otra mediante prácticas. Todos nosotros así como la nación estamos constituidos de vínculos y recuerdos que se sintetizan en este aquí y ahora.

Ahora bien, las matrices de aprendizaje nuestras se cristalizan como mecanismos de defensa, como estructuras estereotipadas que se resisten al cambio, estas son parte constitutiva en cada uno de nosotros, incluyendo a todo aquel que está impulsando los cambios, y de toda institución existente en el estado, pues sabiéndonos sujetos producidos por nuestro devenir, sabemos que somos producto social de las instituciones de carácter vertical-colonial y por ende nuestra forma de ser y relacionarnos reproduce tal modelo. Por ello, se nos presenta un obstáculo a trabajar de doble dimensión:

1-) Las personas que se encuentran haciendo vida en las instituciones tienden a rechazar nuevas formas de organización y de vinculación, nuevas formas de comunicación entre los sujetos. ¿Podremos construir la lógica comunal desde la institucionalidad vertical-colonial, desde las formas del padre-estado-opresor?

2-) Muchos de los otrora excluidos quieren y tienden a reproducir las estructuras estereotipadas, la del opresor, salta de oprimido a opresor. Por ello los cambios no se decretan, son praxis, y he ahí que aparece la necesidad de una ruptura epistemológica que nos planteamos: ¿cómo superar la relación vertical y de control en el funcionamiento de las instituciones, y la vida cotidiana? ¿Cómo construir el estado liberador? pregunta esta que nos lleva a otra: ¿Cómo podemos, nosotros pueblo, asumirnos como sujetos políticos maduros-liberadores que vayamos de la dependencia a la autonomía co-responsable para que seamos los protagonistas principales de los cambios sociales y dejar de ser los comensales huérfanos del Leviatán? Preguntas estas de un tenor que, nos empujan a buscarnos, a mirarnos y a comprender cómo es que hemos llegado a ser lo que somos, pero también a revisar cómo es que somos cada uno de nosotros en casa y en nuestros roles más íntimos. Lo esencialmente pedagógico-erótico-político.

Buscar nuestras propias historias, la de cada quién nos va develando el lienzo del que todos somos parte. Tal vez podemos empezar por ése camino, el de la búsqueda de nosotros mismos.
Esta lucha entre lo instituyente y lo instituido, lo que quiere nacer y lo que no quiere terminar de morir es propio de los procesos de cambio, se dan entre sujetos concretos, hombres y mujeres que hacemos vida en los distintos espacios.

Los cambios son en lo concreto y no hay nada más concreto que las relaciones que encarna el ser humano con-sigo, con los otros, con lo otro y con el mundo. Entendiéndonos como seres históricos y sociales, producidos y productores, habitantes y habituados de lo contextual, nos reconocemos entonces como sujetos producidos por una cultura moderno-capitalista con sus instituciones, sus relaciones y su lógica, pero que, sabiéndonos producidos y por tanto condicionados más no determinados por tal cultura, nos asumimos como sujetos que podemos producir nueva cultura, tal vez partiendo desde el zambo, desde el indio y desde el campo que vive en nuestro fuero interno, por ello el planteo de la comuna aloja e invita a un modo, a una lógica de la reconstrucción de la trama vincular-social, en la que podamos construir las prácticas pedagógicas (y por ello erótico-políticas) de los nuevos moradores.

La dimensión trascendente que se nos demanda para construir futuro a los moradores de ésta época, es la de poder cumplir con la tarea pedagógica de doble dimensión: “En efecto, la pedagógica parte del hijo del hogar erótico para concluir su tarea en el adulto de la sociedad política; por otra parte, parte del niño en la institución pedagógica-política  (cultura, escuela etc.) para terminar su función en el varón o mujer formados para la vida erótica fecunda. Es evidente que además la pedagógica parte y concluye en la misma erótica (del hijo a los padres en el ámbito del hogar) y política (del niño de la escuela hasta el maestro o pedagogo)”[10] y también cumplir con una erótica de nuevo tenor, sin la cual puede constituirse una nueva sociedad:  La sexualidad de la pareja puede seguir siendo servicio liberador, cumplimiento del deseo del Otro, porque el hijo es el testimonio, el testigo (el martys de la Alteridad) de la decisión libre no solo de amarse a dos (la pareja), sino de indisolublemente seguir amándose en aquel que los porta a los dos en su misma realidad nueva, distinta, mesiánica, por cuanto ungida en el amor que es su origen: el hijo. Si la sexualidad humana es deseo efectivo del cumplimiento del deseo del Otro, en esa misma tensión como pulsión alterativa se encuentra ya el amor paterno-materno hacia los hijos que son dis-tintos, es verdad, pero al fin también: pulsión alterativa como deseo del cumplimiento del deseo dis-tinto y nuevo del hijo y la hija como Otro que la pareja. Sólo el plenificado sexualmente, por haber cumplido el deseo del Otro de la pareja y con ella su propio deseo, puede ser un buen maestro, buen padre o madre, buen político o política. La erótica se desborda como pedagógica.[11]

Para terminar nos damos cuenta que necesitamos desplegarnos de otro modo y asumir los roles que nos corresponden. El nuevo sujeto histórico venezolano que necesita construir un estado liberador no puede ser en la vida cotidiana, un padre ausente y una madre negadora, no puede ser el hijo huérfano esperando ser amamantado como comensal por el leviatán. La tarea es íntegra, trasversal. Para ser buen político, hay que ser buen padre, buena madre, buena pareja, buen compañero, compañera, sin estas dimensiones cumplidas y entramadas seguiremos constituyéndonos como sujetos hedonistas auto-eróticos, de instrumentalización del otro y su negación, y nunca podremos ser buen pueblo, corresponsable y maduro.

Sabemos entonces que asumiendo lo que nos corresponde como sujetos erótico políticos podremos dar parto a una nueva sociedad, podremos encaminarnos hacia la conjugación cósmica de muchos mundos que yacen en cada vida y en cada historia. Esa tarea está en nosotros. Tal vez ahí, es donde todos seamos Chávez.

Nos toca iniciar la inevitable y la larga marcha hacia la sociedad comunal.



[1] Filósofo y Sociólogo boliviano discípulo de Enrique Dussel y Franz Hinkelammert.

[2] Juan José B. ¿Qué significa pensar desde América Latina?, Caracas, Ministerio del Poder Popular para La Cultura, 2015, P. 58.

[3] José Manuel Briceño Guerrero, filósofo y filólogo venezolano autor de: América Latina en el Mundo, Amor y terror de las palabras, Qué es la Filosofía, El Alma Común de Las Américas.

[4] Briceño Guerrero nos habla en su obra de los distintos discursos que constituye a todo Americano (discurso europeo segundo, discurso cristiano-hispánico, discurso mantuano y discurso salvaje)y que se manifiestan en distinta intensidad de acuerdo a los lugares, estratos sociales, edad y región.

[5] Filósofo Argentino-Mexicano autor de numerosas obras sobre filosofía latinoamericana y filosofía de la liberación.

[6] Enrique Dussel. La Pedagogía Latinoamericana, Bogotá, Nueva América, 1980.

[7] Enrique Dussel. La Pedagogía Latinoamericana, Bogotá, Nueva América, 1980,P. 12.

[8] Creemos que Chávez en nuestro caso ha sido un cenit que concentró (durante su tramo) la tarea histórica de una conciencia liberadora. Nos pudimos identificar con él, y por consiguiente con el estado como estado liberador, permitiendo poder acercarnos a una condición más madura erótico-políticamente como pueblo.  

[9] Prólogo del Plan de la Patria 2013-2019 presentado en el año 2012 ante el CNE por el presidente Chávez como candidato para las elecciones de ése año.

[10] Enrique Dussel. La Pedagogía Latinoamericana, Bogotá, Nueva América, 1980,P. 11.

[11] Enrique Dussel. Para una erótica latinoamericana, Caracas, Perro y la Rana, 2007, P. 
130.


 
Referencias.

Bautista, J.J. (2015) ¿Qué significa pensar desde América Latina?, Caracas, Ministerio del Poder 
Popular para La Cultura.

Briceño, J.M. (1997) El Laberinto de los Tres Minotauros, Caracas, Monte Ávila Editores Latinoamericana.

Dussel, E. (1980) La Pedagogía Latinoamericana, Bogotá, Nueva América.

Dussel, E. (2007) Para una Erótica Latinoamericana, Caracas, Perro y la Rana.

Rivière, P. (1971). Proceso Grupal. Del Psicoanálisis a la Psicología Social.

Quiroga, A. (2001). Proceso de constitución del mundo interno. Buenos Aires (Argentina): Cinco.

miércoles, 7 de junio de 2017

MAFALDA Y LA ZOOCIEDAD: Venezuela, abril. mayo, junio de 2.017


Matilde Briceño Rojo

Cosas terribles, muchas hay,

pero ninguna más terrible que el hombre

Sófocles



Somos los animales más especiales de la escala zoológica. Tenemos el único don que los otros animales no tienen: la palabra con su doble articulación. Pocas veces la usamos adecuadamente. Tiramos la piedra y escondemos la mano. No somos agradecidos. Somos frágiles y nos creemos fuertes. Con un dedo tapamos el sol para que, tanto los otros como nosotros, vivamos en la oscuridad. La lluvia nos molesta. El poder nos llena de orgullo. La humildad nos es ajena. Los animales que llamamos inferiores nos tienen pavor por la crueldad maquiavélica con que los aplastamos y… nos aplastamos. El desarrollo de la ciencia nos limita y nos encajona por el mal uso que de ella se hace. Enloquecemos vacas para que ellas, a su vez, nos enloquezcan. Los soñadores, dicen otros, no pisamos la tierra. Y los filósofos se angustian. El desarrollo de los tres saberes no sirve para unirnos sino para fragmentar aún más el polvillo que ya somos. Perseguimos la gloria y encontramos el infierno. Insistimos en la búsqueda de la grandeza e ignoramos la finitud de nuestro trayecto. El Dios lo inventamos para que nos perdone las iniquidades y nos restituya la esperanza de otro mundo más humano. Creamos un Dios malvado para castigar al que no nos obedece. No oímos ni a nuestra respiración cuando de nobleza se trata. Matamos a nuestro niño interior para dar cabida al adulto feroz y acosador. La risa parece tan desacreditada como la seriedad. También acorralamos a los niños con nuestros prejuicios, egoísmos y esa retahíla de enfermedades psíquicas y morales que nos ha legado la sociedad. Últimamente en nuestra zoociedad la muerte es un lugar común, al igual que la suciedad y los pájaros migrantes por sus árboles caídos. En fin, que dentro de esa variadísima fauna del globo terráqueo somos los más privilegiados y los más desafortunados. Nos aterran nuestros semejantes y, en algunas ocasiones, preferimos que al morir nos llore un perro o cualquier otra mascota –a quien le dedicamos toda nuestra razón de vida- antes que nos nostalgien nuestros iguales. Queremos parecernos a cualquier animal antes que a nosotros mismos.

¿Qué nos aparta de nuestros congéneres? Tal vez el poder de destrucción razonado. ¿Por qué no hacer del otro prójimo la cueva merecedora donde el afecto, la ternura y el respeto sea el lugar común? Tal vez por ese abismal miedo que tenemos de apropiarnos de algunos rasgos de humanidad. Todo siempre dentro de la duda, única certeza que nos acompaña.

Asumimos la palabra de Jasmil Mendoza León en Vuelta al desalojo (octubre 2.000): TRATE DE HACER MÁS DIGNA LA EXISTENCIA Y SÓLO CONSEGUÍ MI PROPIA INDEFENSIÓN.



Mérida, 03-06-17


domingo, 7 de mayo de 2017

[Galeria Fotográfica] Cultura y recreación en el barrio...

Este sábado 6 de mayo La Juventud y los Pobladores del barrio Santa Elena se movilizaron junto a la Brigada Robert Serra y los colectivos de PAZ del Costurero a llevar Deporte y juegos a nuestro barrio. Solo reconociéndonos es que Ven-Seremos!!!

Texto y fotografías: José Luis Dávila


Nuestros mejores amigos tienen un punto de atención permanente en la Plaza Miranda, gracias a la valiosa labor de la Misión Nevado.
Este es el barrio que queremos seguir construyendo...